O ano de 2020 trouxe desafios nunca imaginados para todos os setores e com a educação não foi diferente.
Na 2ª quinzena de março, em meio a notícias de uma pandemia mundial, recebemos a determinação dos órgãos de saúde para a suspensão imediata das aulas. Toda a comunidade escolar se viu imersa em uma situação emergencial cheia de dúvidas quanto ao presente e o futuro da educação.

 

Naquele momento, frente a uma realidade tão incerta nossa instituição se sentiu, de certa forma, privilegiada, por sermos essencialmente uma escola inovadora, e já aplicávamos o Ensino Híbrido no cotidiano dos alunos. As ferramentas digitais de apoio ao aprendizado, como a plataforma SAE Digital e o aplicativo Educonnect, já ofereciam diversas soluções online como, aulas complementares, exercícios avaliativos, atividades extras, além de viabilizar o acompanhamento permanente dos pais. Recursos como QRcode e realidade aumentada integravam o nosso cotidiano e éramos escola parceira Google For Education desde 2017. Tudo isso, nos propiciou que logo nos primeiros dias de suspensão das aulas os alunos pudessem acessar as ferramentas de ensino remoto para os estudos dirigidos e assim o ritmo de aprendizado não foi tão afetado.

 

O isolamento social foi sendo prorrogado e sabíamos que por mais eficientes que fossem as ferramentas já utilizadas, elas não seriam suficientes. Era o momento de agir e rápido. Contratamos uma PLATAFORMA DIGITAL exclusiva e completa, utilizada em universidades e escolas renomadas dentro e fora do país, para que a partir daí nossos alunos e professores pudessem navegar em um ambiente único, integrado, dinâmico e principalmente interativo.

 

Em 1º de Abril estreamos em todos os segmentos com a Plataforma Digital Gabarito. Fomos então a única escola da região a adotar uma plataforma de ensino remoto onde o aluno, o professor, os pais e a equipe pedagógica acessam as informações em um só lugar, de modo intuitivo e estimulante.

 

De lá pra cá muitas ações foram sendo desenvolvidas ao longo dos últimos meses para otimizarmos o processo de ensino-aprendizagem, o 1º Semestre foi concluído com  a sensação de “dever cumprido” frente às adversidades que um momento tão triste e difícil nos impôs.

 

As aulas e os plantões ao vivo são realizados pelos próprios professores que se reinventam diariamente e têm desenvolvido metodologias incríveis que despertam o interesse dos alunos e aprofundam os conteúdos, sem falar na interatividade e na troca permanente de informações tão necessárias neste momento. O controle da frequência nas aulas é feito através de um login individual que registra a presença e o tempo de conexão, permitindo aos professores o devido acompanhamento.

 

É preciso destacar o papel das famílias que estão se desdobrando diante de tantas dificuldades, se fazendo presentes, acompanhando o desenvolvimento e as dificuldade escolares dos seus filhos. O dia a dia escolar se dá agora dentro de casa. Se antes os pais representavam uma grande importância nesse processo, agora são determinantes!

 

Os Fóruns de discussão também têm sido espaços da plataforma que oferecem aos alunos a oportunidade de interagir e debater assuntos atuais.  As Aulas Interdisciplinares e Oficinas permitem que várias disciplinas e conteúdos se relacionem trazendo mais dinâmica ao ensino. Estratégias que diminuem o distanciamento social promovem mais interação dos estudantes, mesmo que de maneira remota.

 

As avaliações à distância foram pensadas estrategicamente, valorizando não apenas a aquisição de conteúdos, como também o esforço e o compromisso dos alunos, habilidades comportamentais tão importantes como o desenvolvimento cognitivo. Portanto, um processo avaliativo mais processual, onde tudo que o aluno produz é valorizado, a presença e participação nas aulas assumem um papel central. Os trabalhos avaliativos também ganharam posição de destaque, já que conduzem o aluno para a pesquisa e a investigação, é nesse momento que o aprendizado é consolidado, pois as informações são sistematizadas e viram conhecimento. Os trabalhos são realizados e entregues via plataforma, as correções são rígidas e justas, possibilitando que os professores tenham um diagnóstico preciso dos conteúdos assimilados ou não, e partir de então elaborem ações de apoio e recuperação dos alunos que necessitam.

 

A preparação para os processos seletivos das universidades também permaneceram no nosso radar. Já realizamos 03 Simulados ENEM com questões randomizadas, sendo que para a 3ª série oferecemos ainda relatórios de desempenho e correção pela TRI,  garantindo o treinamento e a continuidade da preparação para os processos seletivos futuros.

 

Talvez o maior desafio seja manter em nosso aluno o interesse pelos estudos e a saúde mental frente a tantas notícias de avanço da Covid19 pelo país. Não tem sido fácil acordar todos os dias sem saber o que será do futuro do país e da educação. Neste sentido, fizemos questão de manter o acolhimento e o acompanhamento individual (pedagógico e psicológico) como nosso principal pilar, mesmo no ensino remoto. Encontramos caminhos alternativos para continuar os atendimentos individuais a alunos e famílias orientando e estimulando o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Os alunos continuam com uma rotina escolar, e em contato permanente com seus colegas e professores, reduzindo o risco de ansiedade e angústia, gerando o sentimento de pertencimento.

 

Podemos dizer que a etapa de implantação e adaptação dessa nova rotina escolar foi vencida. Agora é momento de continuarmos fortes nesse propósito, torcendo para que em breve possamos voltar ao que era antes, que possamos nos encontrar pessoalmente, nos abraçar e estarmos juntos.

 

Desejamos que a pandemia passe logo, nos deixando ensinamentos para a construção de um mundo melhor, que o chamado “novo normal” seja repleto de novas relações, com mais empatia e respeito ao próximo.